合同発表会開催報告 その1

今年も無事に

合同発表会を開催しました!

今年の発表会では

例年にも増して子どもたちから

「発表会楽しみ！」

「発表会楽しかった！」

という声がたくさん聞こえて

きました。

大勢の前に立つことを

“楽しめる”ようになってきた姿に

大きな成長を感じました。

■ ベビー・親子クラス

　最初の自己紹介を

　ママたちと少し離れて行うのは

　実は大きなチャレンジでした。

　それでも、誰も泣かず、

　歌の発表もマイクをぎゅっと握って

　一生懸命頑張ってくれました。

　生まれてまだ数年の4人が

　前を向いて発表する姿は

　とても愛らしく&たくましく

　会場をあたたかい空気に

　してくれました。

■ 幼児クラス 

　発音の良さを伝えたいと思い

　今年は「バナナチャンツ」に挑戦。

　オリジナルチャンツを決める際

　全員が迷わず

　“自分で決める”姿が印象的でした。

　自分の考えで選び、

　それを行動に移す経験は

　自己肯定感の土台になります。

　その大切なプロセスを、

　小さなうちから

　積み重ねているクラスです。

■小学低・中学年クラス

　発表だけでなく、どの学年も

　コメンテーターの先生との

　英語でのやり取りを

　しっかりやりきってくれました。

　レッスンでの練習中、

　こんな質問をしてほしい！

　なんていうリクエストが出る

　クラスまでありました。

　“自分で考えて決めた発表

　だからこそ伝えたい！”

　という主体性のあらわれが見え、

　とても嬉しい瞬間でした。

　また違うクラスからは

　「英語は全部わかったわけじゃ

　　ないけど意味は分かったよ」

　との感想が。

　これは1つ1つの単語を

　全て説明できるわけじゃないけど

　どんなことを言われたのかは

　理解できたという意味。

　これは

　“英語を英語のまま理解して

　 やりとりをした”

　ということなんです。

　緊張する舞台上で

　大人の人と即興で

　英語でのやりとりをする姿に

　大きな大きな成長を感じました。

■ 大人クラス

　毎週コツコツと

　積み重ねてきた成果が

　しっかり表れた発表でした。

　身近な人の紹介を

　温かい言葉で丁寧に

　伝えてくれ、

　会場全体がほっこりした空気に。

　コメンテーターの先生も

　楽屋で

　「昨年からの成長がすごい！」

　と感動されていました。

　大人が英語を使う姿は

　子どもたちにとって

　とても強い刺激になります。

　大人クラスの存在は、

　英語がより

　“身近で自然なもの”

　になる素晴らしいモデルだと

　感じています。

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